@INBOOK{Ostrowska2021:i6535,
	author="{Ostrowska, Urszula}",
	title="{Jedna przestrzeń – wiele miejsc doświadczania dziedzictwa kulturowego pogranicza polsko-ukraińskiego. Rozważania teoretyczne}",
	year="2021",
	type="rozdział w monografii naukowej",
	language="pl",
	booktitle="{Dziedzictwo kulturowe regionu pogranicza. T. IX}",
	publisher="{Akademia im. Jakuba z Paradyża w Gorzowie Wielkopolskim}",
	pages="107--122",
	url="http://cwn.ajp.edu.pl/2022/16/106/",
	keywords="pogranicze polsko-ukraińskie, dziedzictwo kulturowe, relacje polsko- -ukraińskie, doświadczanie, miejsca egzystencjalnie znaczące; Polish-Ukrainian border space, cultural heritage, Polish-Ukrainian relations, experiencing, existentially significant places; : польсько-українське пограниччя, культурна спадщина, польсько українські відносини, досвід, екзистенційно значимі місця",
	abstract="{Zainteresowania badaniami pograniczy w Polsce i w skali europejskiej od ubiegłego
stulecia rozwijają się dynamicznie, zwłaszcza na gruncie różnych dziedzin nauk społecznych
i humanistycznych. Granicy polsko-ukraińskiej przypisywana jest jedna z najważniejszych
ról w komunikacji i rozwoju współpracy między Unią Europejską a Europą Wschodnią.
Relacje polsko-ukraińskie mają swoją specyfikę i z jednej strony określane są jako trudne,
złożone, niejednokrotnie nacechowane wzajemną nieufnością i bolesnymi wspomnieniami
historycznymi, z drugiej strony natomiast – z racji bliskości kulturowej – przepełnione są
nade wszystko rozlicznymi podobieństwami zachowań i problemów życia codziennego
mieszkańców przygranicznego regionu obu narodów.
Życie ludzkie na pograniczu toczy się w nacechowanej indywidualnymi „własnymi”
znaczeniami dialektycznej relacji człowiek – przestrzeń – miejsce. Przypisywanie wyodręb
nionym w przestrzeni pogranicza miejscom znamienia wyjątkowości kieruje uwagę z jednej
strony na historię zarówno przestrzeni, jak i miejsc regionu, z drugiej strony przede wszystkim
orientuje na kwestie indywidualnych losów ludzi pogranicza, które uwyraźnia „współczynnik
humanistyczny”, akcentujący wspólnotę ludzkich doświadczeń osób uczestniczących w rela
cjach interpersonalnych oraz wynikających z nich intersubiektywnych znaczeń w postaci
zwyczajów, norm społecznych, preferowanych wartości, w tym także stanowiących przesłanki
do projekcji przyszłości.}",
}