@INBOOK{Bielewicz-Dubiec2023:i7529,
	author="{Bielewicz-Dubiec, Anna}",
	title="{Motivation im Lernprozess – Zur Wichtigkeit der Lehrer-Schüler-Beziehung}",
	year="2023",
	type="rozdział w monografii naukowej",
	language="de",
	booktitle="{Contemporary Challenges of Social Work in Poland and Germany: War Migrants as a Challenge}",
	publisher="{Akademia im. Jakuba z Paradyża w Gorzowie Wielkopolskim}",
	pages="75--87",
	url="http://cwn.ajp.edu.pl/2024/03/76/",
	keywords="Schüler; Lehrer; Umfrage; Motivation",
	abstract="{Basierend auf einer Umfrage unter den Schülern der Grundschule in Skwierzyna, werden Aspekte des Lernens und der Motivation aufgezeigt. Als Leitfaden in der Studie gilt die Redewendung „Zuckerbrot und Peitsche“. Es werden einzelne Aspekte des aktuellen Schulsystems aufgezeigt. Ein wichtiger Aspekt, der in dieser Arbeit analysiert wird, ist die Motivation der Schüler. Daher wird versucht, die Fragen zu beantworten, wie und ob die Schüler zum Lernen motiviert werden. Im Fokus stehen die Lehrer-Schüler-Beziehung und deren Einfluss aufs Lernen.}",
}