@ARTICLE{Koprowiak2023:i7783,
	author="{Koprowiak, Ewa}",
	title="{Rozwój fizyczny podstawą sukcesu edukacyjnego w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym? Rola odruchów pierwotnych w rozwoju dziecka}",
	year="2023",
	type="artykuł naukowy",
	language="pl",
	journal="{Edukacja Dziecka}",
	issn="2543-6406",
	number="7",
	pages="61",
	url="http://cwn.ajp.edu.pl/2024/10/62/",
	keywords="odruchy pierwotne; niedojrzałość neuroruchowa; program ćwiczeń integrujących INPP; primary reflexes; neuro-motor immaturity; INPP Integrative Exercise Program",
	abstract="{Celem artykułu jest przybliżenie wiedzy o rozwoju neuromotorycznym dziecka najmłod
szego z akcentem położonym na działania profilaktyczne i terapeutyczne. Według M. Zielińskiej
i S. Goddard Blythe funkcjonowanie neuromotoryczne jest ściśle powiązane z kontrolą
proprioceptywną, przedsionkową i systemem posturalnym. Autorki zwracają uwagę, że systemy
te korelują ze sobą, zapewniając stabilną podstawę dla systemów bezpośrednio połączonych
z koordynacją wzrokowo-ruchową i percepcją wzrokową. W artykule omówiono rolę odruchów
pierwotnych na rozwój dziecka, wspomniano także o możliwości poprawy rozwoju poprzez
stosowanie Programu Ćwiczeń Integrujących INPP w przedszkolach i szkołach.}",
}