@ARTICLE{Łątkowska2025:i8450,
	author="{Łątkowska, Magdalena}",
	title="{Problemy i wyzwania komunikacyjne w grupach wielokulturowych w opiniach rodziców i nauczycieli na przykładzie Przedszkola Miejskiego nr 30 w Gorzowie Wielkopolskim (raport z badań)}",
	year="2025",
	type="artykuł naukowy",
	language="pl",
	journal="{Język. Religia. Tożsamość}",
	issn="2083-8964",
	volume="1",
	number="31",
	pages="383--397",
	doi="10.5604/01.3001.0055.1470",
	url="https://jezyk.religia.tozsamosc.ajp.edu.pl/article/551470/en",
	keywords="komunikacja; wielokulturowość; przedszkole; rodzice; nauczyciele; communication; multiculturalism; kindergarten; parents; teachers",
	abstract="{Artykuł poświęcony został analizie problemów i wyzwań komunikacyjnych w grupach wielokulturowych jednego z gorzowskich przedszkoli. Przedstawiono w nim wyniki badań pilotażowych dotyczących poziomu umiejętności językowych i komunikacyjnych dzieci oraz poziomu przygotowania nauczycieli do pracy w przedszkolnych grupach wielokulturowych. Szczególną uwagę poświęcono opiniom rodziców i nauczycieli, dotyczącym problemów komunikacyjnych występujących w grupach wielojęzycznych oraz
potrzebie pomocy w nabywaniu tej umiejętności przez dzieci. Obok analizy poznawczej tematu wyprowadzono ogólne wnioski użyteczne do planowania praktycznych rozwiązań.}",
}