@ARTICLE{Nadobnik2025:i8459,
	author="{Nadobnik, Renata}",
	title="{Samouczki – multimodalne teksty o szerokim zakresie zastosowania}",
	year="2025",
	type="artykuł naukowy",
	language="pl",
	journal="{Język. Religia. Tożsamość}",
	issn="2083-8964",
	volume="1",
	number="31",
	pages="167--184",
	doi="10.5604/01.3001.0055.1405",
	url="https://jezyk.religia.tozsamosc.ajp.edu.pl/article/551405/en",
	keywords="autonomia; autodydaktyka; samouczek; autonomy; autodidactic; tutorial book",
	abstract="{Niniejsze opracowanie odnosi się do tematyki związanej z autonomicznym uczeniem się rozumianym jako samouctwo. Główna uwaga zostanie poświęcona samouczkom – rodzajom tekstów wspierających naukę bez pomocy nauczyciela, które zaczęły pojawiać się z nastaniem XIX wieku. Celem podjętego badania jest ukazanie początków samokształcenia, a także ogólna charakterystyka – na wybranych przykładach – szerokiej palety opracowań przeznaczonych do samodzielnego uczenia się w wielu obszarach życia. To zagadnienie badawcze wpisuje się ponadto w obszar prac w zakresie lingwistyki tekst}",
}