@INBOOK{Koprowiak2025:i8812,
	author="{Koprowiak, Ewa and Adamska, Monika}",
	title="{Innowacje dydaktyczne w edukacji najmłodszych. Integracja bilateralna. Synchronizacja półkul mózgowych}",
	year="2025",
	type="rozdział w monografii naukowej",
	language="pl",
	booktitle="{Twórczość pedagogiczna nauczycieli akademickich i studentów}",
	publisher="{Wydawnictwo Muzyczne POLIHYMNIA Sp. z o.o.}",
	pages="139--152",
	keywords="rozwój motoryczny; zdolności poznawcze; ćwiczenia bilateralne",
	abstract="{Zajęcia, których celem jest integracja bilateralna, są szczególnie ważne w edukacji dzieci najmłodszych (etap przedszkolny i wczesnoszkolny). Wyniki wielu badań wskazują niezaprzeczalny związek między rozwojem ruchowym dziecka a jego zdolnościami poznawczymi. Artykuł przedstawia projekt badawczy realizowany ze studentkami pedagogiki wśród dzieci przedszkolnych, którego celem było wprowadzenie zadań na integrację bilateralną. Pilotażowy projekt miał na celu zbadanie charakterystyki rozwojowej dzieci w kontekście cech istotnych dla rozwoju zdolności do uczenia się.}",
}