Przeżycia wojenne z perspektywy dzieci - świadków wydarzeń ze stycznia i lutego 1945 r.

Małgorzata Czabańska-Rosada; Adam Czabański

System Informacji Naukowej

Akademia im. Jakuba z Paradyża

Strona główna / Publikacje / Przeżycia wojenne z perspektywy dzieci - świadków wydarzeń ze stycznia i lutego 1945 r.

Zgłoś uwagę

Rozdział

Pobierz BibTeX

Tytuł

Przeżycia wojenne z perspektywy dzieci - świadków wydarzeń ze stycznia i lutego 1945 r.

Autorzy

Małgorzata Czabańska-Rosada (AJP) ^{[ 1 ][ 6.9 ][ P ]}
Adam Czabański

^{[ 1 ]} Wydział Humanistyczny, Akademia im. Jakuba z Paradyża | ^{[ P ]} pracownik

Dyscyplina naukowa (Ustawa 2.0)

[6.9] Pedagogika

Rok publikacji

2020

Typ rozdziału

rozdział w monografii naukowej

Język publikacji

polski

Słowa kluczowe

PL

trauma
PTSD
przeżycia wojenne

Strony (od-do)

123 - 138

URL

http://cwn.ajp.edu.pl/2020/17/#1

Książka

Dziecko w historycznej przestrzeni edukacji

Punktacja Ministerstwa / rozdział

20

Punktacja Ministerstwa / rozdział (nauki humanistyczne, społeczne i teologiczne)

20

Finansowanie

Projekt

Projekt „Otwarte Zasoby w Repozytorium Cyfrowe Instytutów Naukowych” [OZwRCIN] współfinansowany z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa, lata 2014-2020, Działanie 2.3 : Cyfrowa dostępność i użyteczność sektora publicznego oraz środki Partnerów

Środki partnerów

Prace związane z udostępnianiem nowych obiektów w serwisie RCIN, dofinansowywane są również ze środków Partnerów.

Ten serwis działa dzięki oprogramowaniu SINUS opracowanemu przez Poznańskie Centrum Superkomputerowo-Sieciowe

Zaloguj się, aby dodać do SIN: