W zależności od ilości danych do przetworzenia generowanie pliku może się wydłużyć.

Jeśli generowanie trwa zbyt długo można ograniczyć dane np. zmniejszając zakres lat.

Książka

Pobierz BibTeX

Tytuł

Studium efektywnego nauczania zdalnego w szkołach podstawowych : model nauki zdalnej dla niemieckich i polskich szkół podstawowych zlokalizowanych w pasie przygranicznym w miejscowościach Gartz, Casekow, Tantow, Kołbaskowo, Przecław i Będargowo w obliczu zagrożenia pandemicznego COVID-19

Autorzy

[ 1 ] Wydział Ekonomiczny, Akademia im. Jakuba z Paradyża | [ P ] pracownik

Dyscyplina naukowa (Ustawa 2.0)

[6.1] Ekonomia i finanse

Wariant tytułu

DE Studium des effektiven Fernunterrichts in den Grundschulen : Homeschooling-Modell für deutsche und polnische Grundschulen im grenzahen Streifen, in den Ortschaften Gartz, Casekow, Tantow, Kołbaskowo, Przecław und Będargowo hinsichtlich der Infektionsgefahr durch COVID-19

Rok publikacji

2022

Typ książki

monografia naukowa

Język publikacji

polski | niemiecki

Miejsce

Szczecin, Poland

Wydawca

Uniwersytet Szczeciński

Wydawca z listy Ministerstwa

Uniwersytet Szczeciński

Data opublikowania

2022

Liczba stron

218

ISBN

9788379725243

URL

https://karo.umk.pl/K_3.02/Exec/z2w_f.pl?kl=6592-1652873134&al=x&priority=&uid=&dist=2&lok=&liczba=5&pubyearh=&pubyearl=&lang=pl&bib=NUKAT&detail=5&pp=1&qt=F&si=0&pm=f&st1=ie9788379725243&di=i9788379725243

Słowa kluczowe
PL
  • COVID-19
  • Dyrektorzy szkół
  • epidemie
  • nauczanie na odległość
  • nauczyciele
  • szkolnictwo podstawowe
  • wytyczne
  • zarządzanie oświatą
  • Niemcy(część wschodnia)
  • Polska(część zachodnia)
  • raport z badań
Egzemplarz obowiązkowy

tak

Całkowita wartość punktowa monografii

80

Całkowita wartość punktowa monografii (nauki humanistyczne, społeczne i teologiczne)

120