Tytuł
Students with diverse educational needs in a foreign language (English) classroom - the role of teaching competencies and the organisation of education in eliminating/blurring students' educational inequalities
Autorzy
[ 1 ] Wydział Humanistyczny, Akademia im. Jakuba z Paradyża | [ P ] pracownik
Dyscyplina naukowa (Ustawa 2.0)
Wariant tytułu
DE Schüler mit unterschiedlichen Bildungsbedürfnissen im Fremdsprachenunterricht (Englisch) - die Rolle der Lehrerkompetenzen und der Organisation des Unterrichts bei der Beseitigung/Verringerung der Bildungsungleichheiten
Rok publikacji
2022
Typ rozdziału
rozdział w monografii naukowej
Język publikacji
angielski
Słowa kluczowe
EN
- inclusive education
- students with diverse needs
- English language teaching/learning in mainstream schools
DE
- integrative Bildung
- Schüler mit unterschiedlichen Bedürfnissen
- Lehren/Lernen der englischen Sprache in allgemeinbildenden Schulen
Strony (od-do)
165 - 175
Punktacja Ministerstwa / rozdział
20
Punktacja Ministerstwa / rozdział (nauki humanistyczne, społeczne i teologiczne)
20
Ten serwis działa dzięki oprogramowaniu SINUS
opracowanemu przez Poznańskie Centrum Superkomputerowo-Sieciowe
Zaloguj się, aby dodać do SIN: