Tytuł
Inclusion of Ukrainian children and youth in the polish educational system as an element of social security for students with refugee experience
Autorzy
[ 1 ] Wydział Administracji i Bezpieczeństwa Narodowego, Akademia im. Jakuba z Paradyża | [ P ] pracownik
Dyscyplina naukowa (Ustawa 2.0)
Wariant tytułu
PL Włączenie ukraińskich dzieci i młodzieży do polskiego systemu edukacji jako element bezpieczeństwa społecznego uczniów z doświadczeniem uchodźczym
Rok publikacji
2022
Opublikowano w
Typ artykułu
artykuł naukowy
Język publikacji
angielski
Słowa kluczowe
EN
- movement, migration, refugee, education, integration
PL
- przemieszczanie się, migracja, uchodźca, edukacja, integracja
Streszczenie
EN The considerations undertaken in the article cover the issue of tools for including children with refugee experience from Ukraine in the school environment as an apparatus affecting the state of social security and being one of the determinants of the state’s ability to ensure social security. It was assumed that the aim of the study will be to characterize the processes of support in Polish schools in the field of integration of refugee students with the Polish education system. The following hypothesis was adopted: The practice of using the integration tools formulated in the law showed the imperfection of the created system of support for foreign students in the integration process.In the article there is used research conducted as part of the project „Inclusion processes of immigrants of Ukrainian origin in Polish society on the example of the Lubuskie Voivodeship” implemented as part of the Public Diplomacy 2022 competition. The research process was conducted using the formal-dogmatic method, the methods of analysis and criticism of the literature, methods of quantitative research and qualitative research. Quantitative and qualitative research was conducted from 6 to 24 June 2022 in schools attended by children from Ukraine living in Gorzów Wielkopolski. The general conclusion regarding the conducted considerations is that the system of supporting the integration of students with refugee experience requires verification in terms of normative, infrastructural and personnel solutions
Data udostępnienia online
2023
Strony (od-do)
127 - 141
Typ licencji
CC BY-NC-SA (uznanie autorstwa - użycie niekomercyjne - na tych samych warunkach)
Tryb otwartego dostępu
otwarte czasopismo
Wersja tekstu w otwartym dostępie
ostateczna wersja opublikowana
Data udostępnienia
05.2023
Czas udostępnienia publikacji w sposób otwarty
w momencie opublikowania
Pełny tekst artykułu
Poziom dostępu do pełnego tekstu
publiczny
Punktacja Ministerstwa / czasopismo
70
Ten serwis działa dzięki oprogramowaniu SINUS
opracowanemu przez Poznańskie Centrum Superkomputerowo-Sieciowe
Zaloguj się, aby dodać do SIN: