W zależności od ilości danych do przetworzenia generowanie pliku może się wydłużyć.

Jeśli generowanie trwa zbyt długo można ograniczyć dane np. zmniejszając zakres lat.

Artykuł

Pobierz BibTeX

Tytuł

Feminatywy w Polsce: ewolucja języka czy bariera komunikacji? Postrzeganie form feminatywnych przez użytkowników języka polskiego na podstawie badań ankietowych

Autorzy

[ 1 ] Szkoła Doktorska, Akademia im. Jakuba z Paradyża | [ SzD ] doktorant ze Szkoły Doktorskiej

Dyscyplina naukowa (Ustawa 2.0)

[1.5] Językoznawstwo

Wariant tytułu

EN Feminatives in Poland: language evolution or communication barrier? Perception of feminative forms by polish language users based on survey research

Rok publikacji

2025

Opublikowano w

Edukacja Dziecka

Rocznik: 2025 | Numer: 9

Typ artykułu

artykuł naukowy

Język publikacji

polski

Słowa kluczowe
PL
  • feminatywum
  • nazwy żeńskie
  • historia terminologii gramatycznej
  • słowotwórstwo
  • polszczyzna
EN
  • feminitive
  • feminine names
  • history of grammatical terminology
  • word formation
  • Polish language
Streszczenie

PL Feminatywy, które na potrzeby niniejszego artykułu definiowane są jako żeńskie formy nazw zawodów, tytułów i funkcji, budzą w Polsce liczne kontrowersje i stanowią przedmiot debat m.in. na temat równości płci i językowej inkluzywności. Analiza ankiety przeprowadzonej wśród 662 respondentów ukazuje zróżnicowanie postawy wobec feminatywów, które jest zależne od płci, wieku, wykształcenia i miejsca zamieszkania. Badanie podkreśla rolę feminatywów w zmieniających się normach społecznych i językowych oraz wskazuje potrzebę dalszych badań nad ich funkcją w polszczyźnie

Strony (od-do)

35 - 45

DOI

10.5604/01.3001.0055.4442

URL

https://edukacja.dziecka.ajp.edu.pl/article/554442/pl

Typ licencji

CC BY-NC (uznanie autorstwa - użycie niekomercyjne)

Tryb otwartego dostępu

inne

Wersja tekstu w otwartym dostępie

ostateczna wersja opublikowana

Data udostępnienia

11.2025

Czas udostępnienia publikacji w sposób otwarty

w momencie opublikowania

Punktacja Ministerstwa / czasopismo

5