SZTUCZNA INTELIGENCJA W OCENIANIU I INDYWIDUALIZACJI NAUCZANIA: STUDIUM MODELI CHATGPT, GEMINI I COPILOT
[ 1 ] Wydział Techniczny, Akademia im. Jakuba z Paradyża | [ P ] pracownik
EN Artificial Intelligence in Assessment and Individualized Instruction: A Study of ChatGPT, Gemini, and Copilot Models
2025
rozdział w monografii naukowej
polski
- sztuczna inteligencja w edukacji
- automatyczne ocenianie
- indywidualizacja nauczania
- porównanie modeli AI
- Chat GPT
- Gemini
- Copilot
29 - 40
CC BY-NC (uznanie autorstwa - użycie niekomercyjne)
inne
ostateczna wersja opublikowana
12.2025
w momencie opublikowania
20