W zależności od ilości danych do przetworzenia generowanie pliku może się wydłużyć.

Jeśli generowanie trwa zbyt długo można ograniczyć dane np. zmniejszając zakres lat.

Menu

Strona główna / Publikacje / KLUCZOWA ROLA RODZINY I RÓWIEŚNIKÓW W EDUKACJI JĘZYKOWEJ DZIECI/UCZNIÓW O ZRÓŻNICOWANYCH POTRZEBACH
Zgłoś uwagę

Rozdział

Pobierz BibTeX

Tytuł

KLUCZOWA ROLA RODZINY I RÓWIEŚNIKÓW W EDUKACJI JĘZYKOWEJ DZIECI/UCZNIÓW O ZRÓŻNICOWANYCH POTRZEBACH

Autorzy

[ 1 ] Wydział Humanistyczny, Akademia im. Jakuba z Paradyża | [ P ] pracownik

Dyscyplina naukowa (Ustawa 2.0)

[1.5] Językoznawstwo

Wariant tytułu

EN THE KEY ROLE OF FAMILY AND PEERS IN THE LANGUAGE EDUCATION OF CHILDREN/STUDENTS WITH DIVERSE NEEDS

Rok publikacji

2025

Typ rozdziału

rozdział w monografii naukowej

Język publikacji

polski

Słowa kluczowe
PL
  • edukacja języka obcego
  • dzieci/uczniowie o specjalnych potrzebach
  • rola rodziców i rówieśników w edukacji językowej dziecka
Strony (od-do)

83 - 95

DOI

10.59444/uz.9788378425939.pp.83-95

Książka

OSOBY Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIAMI I O ZRÓŻNICOWANYCH POTRZEBACH. PRZESTRZENIE ŻYCIA I WSPARCIA

Punktacja Ministerstwa / rozdział

20

Punktacja Ministerstwa / rozdział (nauki humanistyczne, społeczne i teologiczne)

20

Finansowanie
Projekt
Projekt „Otwarte Zasoby w Repozytorium Cyfrowe Instytutów Naukowych” [OZwRCIN] współfinansowany z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa, lata 2014-2020, Działanie 2.3 : Cyfrowa dostępność i użyteczność sektora publicznego oraz środki Partnerów
appConf.financingLogoBottom1 appConf.financingLogoBottom2 appConf.financingLogoBottom3
Środki partnerów
Prace związane z udostępnianiem nowych obiektów w serwisie RCIN, dofinansowywane są również ze środków Partnerów.
Ten serwis działa dzięki oprogramowaniu SINUS opracowanemu przez Poznańskie Centrum Superkomputerowo-Sieciowe