W zależności od ilości danych do przetworzenia generowanie pliku może się wydłużyć.

Jeśli generowanie trwa zbyt długo można ograniczyć dane np. zmniejszając zakres lat.

Rozdział

Pobierz BibTeX

Tytuł

Rola i znaczenie dwujęzycznych opracowań w upowszechnianiu badań polsko-niemieckiego pogranicza

Autorzy

[ 1 ] Wydział Humanistyczny, Akademia im. Jakuba z Paradyża | [ P ] pracownik

Autorzy przekładu

[ 1 ] Wydział Humanistyczny, Akademia im. Jakuba z Paradyża | [ P ] pracownik

Dyscyplina naukowa (Ustawa 2.0)

[1.6] Literaturoznawstwo

Wariant tytułu

EN The role and significance of bilingual studies for the popularization of research on the Polish-German borderland

UK Роль і значення двомовних напрацювань для розповсюдження досліджень польсько-німецького пограниччя

Rok publikacji

2021

Typ rozdziału

rozdział w monografii naukowej

Język publikacji

polski

Słowa kluczowe
PL
  • opracowania dwujęzyczne, pogranicze polsko-niemieckie, dziedzictwo kulturowe
EN
  • bilingual studies, Polish-German borderland, cultural heritage
Streszczenie

PL W artykule autorki zajmują się problemem roli dwujęzycznych opracowań w bada niach pogranicza polsko-niemieckiego. W Polsce bardzo wielu badaczy bada tematykę dziedzictwa kulturowego pogranicza. Wyniki ich badań często są publikowane jedynie w języku polskim, a obowiązkowe egzemplarze rozsyłane do polskich bibliotek. Niemieccy badacze nie wiedzą o ich istnieniu. W efekcie polska literatura przedmiotu nie funkcjonuje poza Polską. Po co zatem badać, analizować i publikować, skoro głos słyszany jest jedynie w najbliższym otoczeniu. Jeżeli więc badacze pogranicza polsko-niemieckiego chcą wejść ze sobą w dyskusję i kontakt, jeżeli chcą wymieniać się doświadczeniem i poglądami, muszą zacząć publikować w dwóch językach.

Data udostępnienia online

2022 (Data domniemana)

Strony (od-do)

29 - 39

URL

http://cwn.ajp.edu.pl/2022/16/28/

Książka

Dziedzictwo kulturowe regionu pogranicza. T. IX

Typ licencji

CC BY-NC (uznanie autorstwa - użycie niekomercyjne)

Tryb otwartego dostępu

inne

Wersja tekstu w otwartym dostępie

ostateczna wersja opublikowana

Data udostępnienia

2022

Czas udostępnienia publikacji w sposób otwarty

6 miesięcy po opublikowaniu

Punktacja Ministerstwa / rozdział

20

Punktacja Ministerstwa / rozdział (nauki humanistyczne, społeczne i teologiczne)

20