Tytuł
Rola bibliotek w edukacji dzieci uchodźczych z Ukrainy – wyzwania, problemy, perspektywy
Autorzy
[ 1 ] Szkoła Doktorska, Akademia im. Jakuba z Paradyża | [ SzD ] doktorant ze Szkoły Doktorskiej
Dyscyplina naukowa (Ustawa 2.0)
Wariant tytułu
EN The Role of Libraries in the Education of Refugee Children from Ukraine – Challenges, Problems, Perspectives
Rok publikacji
2025
Opublikowano w
Typ artykułu
artykuł naukowy
Język publikacji
polski
Słowa kluczowe
PL
- biblioteka wielokulturowa
- bezpieczeństwo kulturowe
- wielokulturowość
- edukacja
- uchodźcy wojenni
- pedagogika kultury
EN
- multicultural library
- cultural security
- multiculturalism
- education
- war refugees
- cultural pedagogy
Streszczenie
PL W niniejszych rozważaniach podjęto próbę dookreślenia zasięgu działań bibliotek w zakresie szeroko rozumianej edukacji. Uszczegółowiono metody i techniki organizacji przedsięwzięć kulturalno-oświatowych stosowanych przez środowisko bibliotekarskie na rzecz współczesnych odbiorców. Dokonano redefinicji desygnatu biblioteki, wskazując tym samym na transformację tejże instytucji. Przeanalizowano pedagogikę kultury jako wykładnię działalności książnic. Wskazano na problemy transmisji kulturowej przy tworzącym się wielokulturowym społeczeństwie. Omówiono działalność bibliotek na rzecz dzieci uchodźczych z Ukrainy, jednocześnie akcentując wyzwania, jakie stają przed bibliotekarzami w dobie konstytuowania się wielokulturowych odbiorców
Strony (od-do)
7 - 22
Typ licencji
CC BY-NC (uznanie autorstwa - użycie niekomercyjne)
Tryb otwartego dostępu
inne
Wersja tekstu w otwartym dostępie
ostateczna wersja opublikowana
Data udostępnienia
11.2025
Czas udostępnienia publikacji w sposób otwarty
w momencie opublikowania
Punktacja Ministerstwa / czasopismo
5
Ten serwis działa dzięki oprogramowaniu SINUS
opracowanemu przez Poznańskie Centrum Superkomputerowo-Sieciowe
Zaloguj się, aby dodać do SIN: