Tytuł
Bariery komunikacji werbalnej w przypadku uszkodzeń słuchu – perspektywa dzieci i osób dorosłych
Autorzy
[ 1 ] Wydział Humanistyczny, Akademia im. Jakuba z Paradyża | [ P ] pracownik
Dyscyplina naukowa (Ustawa 2.0)
Wariant tytułu
EN Barriers to verbal communication in hearing impairment – the perspective of children and adults
Rok publikacji
2025
Opublikowano w
Typ artykułu
artykuł naukowy
Język publikacji
polski
Słowa kluczowe
PL
- wady słuchu
- komunikacja werbalna
- bariery komunikacji werbalnej
- ubytki słuchu
- dzieci z wadą słuchu
- dorośli z wadą słuchu
- konsekwencje wad słuchu
Streszczenie
PL Słuch odgrywa kluczową rolę w rozwoju poznawczym i jego zdolności komunikacyjnych człowieka. Jego uszkodzenie wpływa istotnie na ograniczenia w funkcjonowaniu społecznym. Celem opracowania jest ukazanie złożoności barier komunikacji werbalnej wynikających z uszkodzeń słuchu w dwóch grupach wiekowych: dzieci i osób dorosłych. Artykuł zawiera trzy podrozdziały. W pierwszym omówiono przyczyny. W drugim opisano, jak stopień niedosłuchu oraz zakres słyszanych częstotliwości sygnałów wpływają na możliwość rozpoznawania i generowania mowy. W trzecim podrozdziale wyszczególnione zostały różnice w komunikacji werbalnej dzieci i osób dorosłych z wadą słuchu. U dzieci występuje opóźniony i zniekształcony rozwój mowy, natomiast u osób dorosłych dominuje degradacja już ukształtowanych kompetencji językowych, wycofanie się z kontaktów społecznych, nawet ryzyko izolacji społecznej i depresji oraz spadek jakości życia.
Strony (od-do)
87 - 100
Typ licencji
CC BY-NC (uznanie autorstwa - użycie niekomercyjne)
Tryb otwartego dostępu
inne
Wersja tekstu w otwartym dostępie
ostateczna wersja opublikowana
Data udostępnienia
12.2025
Czas udostępnienia publikacji w sposób otwarty
w momencie opublikowania
Punktacja Ministerstwa / czasopismo
40
Ten serwis działa dzięki oprogramowaniu SINUS
opracowanemu przez Poznańskie Centrum Superkomputerowo-Sieciowe
Zaloguj się, aby dodać do SIN: